Sujet

 

 

Les candidats devront réaliser un croquis cartographique lisible, esthétique et riche en informations avec une légende organisée, en s’appuyant sur un article de Marie de Vergès paru dans le journal Le Monde le 21 avril 2024dont le titre est « En Indonésie, l’utopie de Nusantara, future capitale-forêt »

 

Il s’agira donc de représenter sur une ou plusieurs carte(s) les différents lieux et éléments cités ainsi que les enjeux de ce territoire montrés dans l’article de presse. L’élève peut utiliser des informations complémentaires venant de toutes les sources de son choix permettant une meilleure compréhension de l’article.

 

 

Carte et légende

 

 

• Le travail cartographique devra être effectué sur une feuille de format A3. Il pourra comporter une ou plusieurs carte(s).

• La réalisation sera libre et aucun fond de carte ne sera fourni. La liberté est laissée à chaque candidat de choisir son (ses) propre(s) fond(s) de carte. Il peut utiliser les fonds de carte issus du site https://d-maps.com

• La carte doit comporter une orientation, un titre et une échelle. La légende s’intègre à la carte sur la feuille de format A3 citée plus haut. Libre au candidat de disposer carte et légende comme il le souhaite sur cette même feuille.

• La carte doit être réalisée entièrement à la main (sauf le fond de carte bien sûr).

• La légende est une grille de lecture de la carte qui doit être organisée pour faciliter sa lecture. Elle peut être tapée à l’ordinateur mais les figurés devront être obligatoirement réalisés à la main.

 

 

  

Modalités de classement des cartes

 

 

• Les cartes seront classées en fonction du traitement des idées de l’article de presse, de la qualité du croquis et de l’organisation de sa légende ainsi que l’originalité de la production. Les cartes seront d’abord classées par établissement avant d’être confrontées aux autres cartes reçues.

• Le jour de la sélection les jurés devront choisir les meilleures cartes parmi un très grand nombre de croquis reçus donc …

→ Les croquis hors-format : A4, « faux » A3, avec des fenêtres « pop-up » à ouvrir

 → Les croquis qui seront strictement identiques avec une autre par leur dessin et/ou leur légende

 → Les croquis réalisés collectivement (chaque carte doit avoir un seul auteur)

 

… SERONT ÉLIMINÉS

 

 

Récompenses des cartes

 

 

• Tous les élèves qui auront réalisé et rendu une carte seront récompensés!

• Les cartes seront récompensées selon leur classement : de 1 à 100 pour les meilleures cartes. Au-delà de la 100^ème place les cartes seront récompensées selon un classement des meilleurs croquis de chaque établissement (101-200 ; 201-300 ; …)

• Les élèves seront récompensés avec des lots comprenant des livres, des atlas, des cartes, du matériel cartographique, des jeux de société et de nombreux goodies offerts par l’association et nos nombreux partenaires. Pour l’élève lauréat une tablette numérique reconditionnée sera offerte.

• Les lots seront envoyés dans les établissements à partir du printemps en commençant par les établissements situés en outre-mer et à l’étranger (un peu plus tard pour les établissements avec des élèves finalistes en attente du classement final du jury). Les collègues trouveront un document récapitulatif des élèves récompensés et des lots pour chacun dans le carton avec les lots.

• Pour les élèves finalistes, une invitation à la remise des prix sera transmise le plus tôt possible pour pouvoir s’organiser pour leur venue ou, a minima, avoir un témoignage de leur part à diffuser.