Îles Cook M

7 commentaires au sujet de « Îles Cook M »

  1. Paris Lycée Eugéne Freyssinet

    Votre carte est bien réalisée et lisible globalement. Vos sous-parties sont bien organisées et les titres de vos légendes sont bien ciblés . Par ailleurs il serait favorable d’utiliser des couleurs plus vives afin d’augmenter la visibilité de vos figurés une fois retranscrits dans votre carte. Malgré cela votre carte reste propre et respecte les consignes.

    Répondre
  2. Emilie (Gorges)

    Bonjour,
    Votre carte est bien réalisée et agréable à regarder. Les couleurs et les symboles sont bien choisi. Votre légende est bien structurée et elle est assez complète. Les titres et les sous-titres sont également bien.

    Répondre
  3. Zoé Lycée Eugène Freyssinet

    Bonjour,
    Votre carte a été réalisée avec soin et rigueur, votre légende est claire et vous avez très bien respecté les informations données.
    Mis à part quelques figurés qui n’ont pas été respectés, tout est en ordre !
    Continuez comme ça !

    Répondre
  4. Pauline Lycée Eugène Freyssinet

    La carte est lisible et très jolie, de plus elle est facile à lire. La légende est claire et bien organisée avec plusieurs parties et sous-parties.
    Bravo

    Répondre
  5. Alicia. HODEBAR Charles Peguy

    Bonjour,
    Votre carte est tres agréable a lire il y a des figuré surfacique ponctuelle et linéaire.
    Les partie sont bien organisé et complète.
    Néanoins la carte du centre étant un peu vide je trouve cela dommage.
    Continué tout de meme votre travail qui est un travail exceptionel et que certaine personne n’aurais pas pu effectuer.
    Très bonne continuation pour votre scolarité.

    Répondre
  6. Maëlyne, Charles-Peguy (Gorges)

    Bonjour,
    La carte que vous avez réalisée est propre et très jolie. Les figurées sont correctement choisies, de plus les informations sont pertinentes. Vous pourriez améliorer votre carte en laissant moins de vide au milieu ainsi votre travail serait encore plus qualitatif. Votre carte reste complète.
    Bravo!

    Répondre
  7. Arthur (Lycée Charlespeguy Gorges)

    Ce croquis géographique sur les Îles Cook témoigne d’une solide maîtrise des attentes de fin de Seconde.
    En articulan le passage de l’échelle de l’archipel à celle de l’atoll, le croquis montre la dualité d’un territoire à la fois isolé par son insularité et intégré à la mondialisation par ses flux touristiques et aériens. La légende est particulièrement réussie : elle est structurée de manière logique et hiérarchisée
    (figurés de surface pour les milieux naturels, ponctuels pour l’armature urbaine et linéaires pour les dynamiques de flux) qui rend la lecture intuitive. La dimension environnementale, avec la mention des sanctuaires marins et de la gestion de la ZEE, montre une compréhension fine des enjeux actuels de développement durable propres aux petits États insulaires. Pour atteindre l’excellence, il suffirait d’harmoniser davantage la nomenclature (écriture des noms de lieux) pour qu’elle soit parfaitement horizontale, renforçant ainsi la lisibilité scientifique de l’ensemble.
    Et encore bravo a ce groupe.
    Cordialement Arthur .

    Répondre

Laisser un commentaire